上海辦荷花池社區(qū)“四點半”工程側(cè)記 上海路街道荷花池社區(qū)位于上海路東段，轄區(qū)內(nèi)共有人口10100余人，其中常住居民3400余戶8500余人，流動人口500余戶1600余人。荷花池社區(qū)是“一老四多”的社區(qū)，即大多由老舊居民住宅區(qū)組成，下崗職工多、困難家庭多、流動人口多、矛盾糾紛多，社區(qū)在開展工作的同時遇到了諸多問題，特別是環(huán)境衛(wèi)生和民生問題。荷花池社區(qū)針對這些現(xiàn)象，圍繞構(gòu)建“環(huán)境優(yōu)美、家庭和美、鄰里和睦”的和諧社區(qū)開展工作。社區(qū)認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神，把加強未成年人思想道德教育為抓手，為社區(qū)未成年人創(chuàng)造良好的課外活動環(huán)境，豐富孩子們的課外文化生活，讓社區(qū)未成年人遠離網(wǎng)吧，使未成年人茁壯成長。2013年6月期間，社區(qū)得知有一退休教師在做早教培訓(xùn)，經(jīng)多方聯(lián)系，將該項目引到我社區(qū)。于2013年國慶節(jié)開班成立了“塑仁學(xué)府”?！皣鴳c7天樂”開辦“媽媽讀書會”、“讀經(jīng)文化進社區(qū)”、“早教”培訓(xùn)，讓家長和孩子一起讀書。社區(qū)考慮到很多上小學(xué)的孩子，周一到周五在下午4點半就放學(xué)，學(xué)校的目的是讓孩子們早點回家休息，然而許多家長由于工作很忙，家庭條件有限，往往要在下午5點半甚至6點之后才能下班回家，他們無暇顧及這些4點半放學(xué)的孩子，很難照顧到孩子的學(xué)習(xí)，在這一兩個小時的“真空時間”里，孩子們獨自在家又存在安全隱患。為進一步完善社區(qū)服務(wù)功能，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德教育體系，確保青少年安全健康成長， 社區(qū)借“塑仁學(xué)府”平臺，積極開展了“四點半學(xué)?！苯ㄔO(shè)。于2014年5月獲得市里“四點半學(xué)?！笔谂啤W(xué)校開辦之初，首先由社區(qū)的“五老”人員進入志愿者隊伍，在周末、節(jié)假日、寒暑假期間，由于五老人員力量不夠，社區(qū)主動與師院志愿者中心銜接，讓大學(xué)生志愿者也加入到社區(qū)“四點半學(xué)?！钡妮o導(dǎo)，既讓大學(xué)生得到鍛煉，也擴大了“四點半學(xué)?！钡膸熧Y力量，更好的為學(xué)生服務(wù)。緊接著社區(qū)的工作人員也作為義工積極參加了進來?！八苋蕦W(xué)府”開辦近一年來，媒體得知后進行了報道，引來了更多的志愿者：如今在“四點半學(xué)?！崩镒缘暮⒆舆_到了100人，志愿者達到了13人。 通過開展“四點半學(xué)?！被顒?，不僅加強了社區(qū)與學(xué)校的聯(lián)系，還有助于社區(qū)探索建立社區(qū)教育與學(xué)校、家庭教育銜接互動的長效機制，進一步完善社區(qū)自身服務(wù)功能。同時，也為轄區(qū)小學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富課外生活的平臺。也加深了社區(qū)與家長的聯(lián)系，凸顯“三結(jié)合”對青少年的教育提供了有利的保障。如2014年兒童節(jié)，借“四點半學(xué)?！逼脚_，組織農(nóng)民工學(xué)生編排了“讀經(jīng)”節(jié)目，讓學(xué)生在舞臺上展現(xiàn)了自信。（區(qū)婦聯(lián)）