2022年5月18日，礪劍應(yīng)急救援職業(yè)技術(shù)學(xué)校與成 現(xiàn)代中式家具風(fēng)格形成的主要特征在于其與傳統(tǒng)中式家具的文脈承繼關(guān)系，但不是簡單的文化符號和裝飾元素的移用或結(jié)構(gòu)，而是基于本質(zhì)性結(jié)構(gòu)一致上的形式延伸與演化。本書通過引入類型學(xué)來實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代中式家具中的傳統(tǒng)與現(xiàn)代、中西方文化間的融通與整合，不僅是從理論層面探討融通的可行性，而且通3、
過具體的實(shí)證分析來確定相應(yīng)的類型提取與抽象、類型轉(zhuǎn)換、形式還原和創(chuàng)新各個環(huán)節(jié)的執(zhí)行方式，從而提供了相對完整的設(shè)計(jì)程序。類型學(xué)設(shè)計(jì)方式的運(yùn)用強(qiáng)化了現(xiàn)代中式家具對傳統(tǒng)中式家具的文脈繼承關(guān)系，而且拓展了其形式表現(xiàn)層面的適用元素，能夠?yàn)楝F(xiàn)代中式家具風(fēng)格4、
建立本質(zhì)層面的“原型”。都錦城學(xué)院應(yīng)急管理2、
學(xué)院在四川應(yīng)急安全宣教館簽署《1、
應(yīng)急救援的職業(yè)教育打通中職到本科的升學(xué)通道》戰(zhàn)略合作協(xié)議。原成都軍區(qū)空軍副司令員朱心文、原瓦努阿圖駐華大使羅治偉、成都市教育科學(xué)院副院長李洪斌7、
、礪劍應(yīng)急救援職業(yè)技術(shù)學(xué)校執(zhí)行校長伯鈞、錦城學(xué)院應(yīng)8、
急管理學(xué)院執(zhí)行院長楊治國等領(lǐng)導(dǎo)出席簽約儀式。礪劍應(yīng)急救援職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由成都市教育主管部門批準(zhǔn)組建成立，是納入全國統(tǒng)招計(jì)劃的一所專6、
業(yè)化消防救援類學(xué)校，也是西南區(qū)域第一所專 2.2.2 基于需求層次理論的產(chǎn)品設(shè)計(jì)模式分析門培養(yǎng)消防綜合應(yīng)急救援人才的預(yù)備役學(xué)校。學(xué)校以舉辦實(shí)戰(zhàn)型預(yù)備役制中職教育為主，以短期綜合應(yīng)急人才培訓(xùn)為輔，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求和應(yīng)急管理部門需要的“講政治、懂技術(shù)、會管理、善指揮”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校開設(shè)有森林消防、應(yīng)急救援技術(shù)、消防檢測等六個專業(yè)方向，2022年面向四川區(qū)域按照每縣（區(qū)）按照定額招生計(jì)5、
劃限額招收，每個區(qū)縣招生計(jì)劃不超過10名。礪劍應(yīng)急救援職業(yè)技術(shù)學(xué)校與錦城學(xué)院應(yīng)急管理學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，為中職學(xué)生提升學(xué)歷開辟了新的通道！