匯川區(qū)松林小學(xué)位于松林鎮(zhèn)中街。占地8282平方米，建筑面積4600平方米。現(xiàn)有教學(xué)班18個，學(xué)生912人，教師52人。學(xué)校以“養(yǎng)正、尚美”為辦學(xué)理念，以“為成功人生奠基”為辦學(xué)目標(biāo);秉承“蒙以養(yǎng)正 向美而生”的校訓(xùn)，以“閱讀開啟智慧，習(xí)慣成就人生”為引領(lǐng)，以“經(jīng)典誦讀”和“養(yǎng)成教育”為抓手，引導(dǎo)學(xué)生認識美、成為美，致力追求“心靈美、書香美、榜樣美、奉獻美”的尚美教育。學(xué)校先后獲得匯川區(qū)先進學(xué)校、匯川區(qū)中小學(xué)年度考核優(yōu)秀獎、匯川區(qū)第四屆小學(xué)生乒乓球比賽團體總分第八名，多位師生在市區(qū)級賽課中獲得一等獎?！　∫皇呛葑グ嘧咏ㄔO(shè) 發(fā)揮團隊力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以“團結(jié)、奮進、務(wù)ipx-298實、創(chuàng)新”為工作作風(fēng)，明確崗位職責(zé)，分工不分家。廉潔自律，身體力行，率先垂范，在教職員工中帶頭講團結(jié)、講奉獻、講民主、講科學(xué)、講規(guī)矩，做教師的貼心人。多舉措關(guān)心教職工的生活和工作，讓每一位教師感受到集體的溫暖，構(gòu)建了一支有想干事、能干事的學(xué)校團隊?！　《菑娮チ?xí)慣養(yǎng)成 促進文明發(fā)展。德育工作以培養(yǎng)學(xué)生做一個愛讀書的人、做一個快樂的文明人、做一個有責(zé)任心的人、做一個珍愛生命的人為總體思路最好看的玄幻小說。從生活中的小小的細節(jié)入手，開展學(xué)生德育工作。結(jié)合學(xué)校實際、結(jié)合學(xué)生年齡特征進田中寧寧行，從學(xué)生進校時一個行走中擺手的動作，一個升旗時應(yīng)有的眼神，一個午餐時允許的音量，一個讀寫時該有的姿勢，讓德育工作細節(jié)化;堅持每周一個細小的文明主題，培養(yǎng)學(xué)生個人衛(wèi)生禮儀，文明行走禮儀，文明用餐禮儀，公共行車禮儀。打造干凈整潔的校園環(huán)境、整齊有型的課間操隊伍、安靜和諧的就餐時光、井然有序的上放學(xué)、自覺有效的閱讀氛圍、禮貌文明的校園生活、自信樂觀的生活觀念。該校德育工作不昧追求表面的高端大氣，堅持走貼近學(xué)生貼近生活看得見摸得著的校園文明創(chuàng)建之路，走對學(xué)生個性發(fā)展有利對社會道德發(fā)展有利的校園文明創(chuàng)建之路?！　∪浅Ｗソ虒W(xué)研究 提高教育質(zhì)量。組建精細的教研團隊，落實校本教研常態(tài)化、精細化管理。強化“校本三研修”，落實好一培訓(xùn)、二交流、三引領(lǐng)。一培訓(xùn)：每月一次的校本培訓(xùn)。二交流：每學(xué)期兩次催淚情歌的鎮(zhèn)內(nèi)交流活動。三引領(lǐng)：以課題為引領(lǐng)、以名師為引領(lǐng)、以互助平臺為引領(lǐng)。扎實抓好“校本公開課”和“師徒傳幫帶”。落實“一備”：即狠抓集體備課;二聽：即教師和領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課;三研思：即認真評課，寫好教學(xué)反思。搭建教師專業(yè)成長平臺，精心組織教師參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。認真開展校內(nèi)研修活動，開學(xué)初制定三國三大戰(zhàn)役是哪三大戰(zhàn)役個人成長計劃，教研組內(nèi)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、同課異構(gòu)、學(xué)科競賽等活動，從“研”字上下功夫，將教研與活動開展有機結(jié)合，學(xué)校還邀請區(qū)教育局教研室的專職教研員們到學(xué)校進行教學(xué)導(dǎo)視，“手把手”地指導(dǎo)，為教師專業(yè)成長指明了方向，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。