領(lǐng)導(dǎo)儲(chǔ)備 從容應(yīng)戰(zhàn)|新華三人才研(辣姜)學(xué)中心領(lǐng)導(dǎo)力2大培訓(xùn)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)

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2022年10月,紫光股份旗下新華三集團(tuán)新華三人才研學(xué)中心的“青年培訓(xùn)班項(xiàng)目”在無(wú)數(shù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目中脫穎而出,在第七屆企業(yè)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)大賽,數(shù)字化學(xué)習(xí)賽區(qū)榮獲“2022年全國(guó)企業(yè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)”銀獎(jiǎng),同時(shí),另一領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)MINI-EMBA項(xiàng)目也順利斬獲“2022智享會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展價(jià)值大獎(jiǎng)-最佳實(shí)踐獎(jiǎng)”。這兩大獎(jiǎng)項(xiàng)的攬括是新華三人才研學(xué)中心在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)路上的重要發(fā)展成果之一,同時(shí)也彰顯了各評(píng)選組織和企業(yè)對(duì)新華三領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目的充分認(rèn)可。疫情的反復(fù)以及營(yíng)商環(huán)境的不斷變化,為各大公司業(yè)務(wù)的發(fā)展都增加了阻礙和挑戰(zhàn)。為了直面挑戰(zhàn),將其轉(zhuǎn)化為機(jī)遇從而有力地支撐起各司的未來(lái)發(fā)展,中高層管理者需要全面提升他們的戰(zhàn)略視野、引領(lǐng)變革、業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)、敏捷管理、團(tuán)隊(duì)管理綜合能力等,因此,新華三人才研學(xué)中心領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。新華三人才研學(xué)中心根據(jù)新華三LEAD領(lǐng)導(dǎo)力模型,打造了針對(duì)不同成員群體的領(lǐng)導(dǎo)力課程體系,并對(duì)應(yīng)成課程體系框架,設(shè)計(jì)其對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)順序,為加速管理能力成長(zhǎng)、提升個(gè)體與組織績(jī)效提供指引。青年培訓(xùn)班項(xiàng)目和MINI-EMBA培訓(xùn)項(xiàng)目即為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目,其在探索企業(yè)人才領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和促進(jìn)企業(yè)更好面對(duì)數(shù)字化挑戰(zhàn)取得了良好的成果。新華三人才研學(xué)中心青年培訓(xùn)班旨在高效高質(zhì)地儲(chǔ)備和培養(yǎng)人才,以及培養(yǎng)人才供應(yīng)鏈?zhǔn)怪軌蚩焖俚闹纹鸸靖咚侔l(fā)展的業(yè)務(wù)。其項(xiàng)目組開(kāi)展了詳細(xì)的調(diào)研,經(jīng)過(guò)專業(yè)分析制定出以戰(zhàn)略洞察和敏捷管理為主,團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力為輔的學(xué)習(xí)主題,2個(gè)月全線上的項(xiàng)目形式。其項(xiàng)目鼓勵(lì)學(xué)員取之于理論,用之于實(shí)踐,時(shí)刻關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)成果以及充分應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)為后續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。新華三人才研學(xué)中心還采用直播間、多云屏聯(lián)動(dòng)的全線上互動(dòng)方式,提高學(xué)員線上培訓(xùn)體驗(yàn)感,實(shí)現(xiàn)了更甚于線下互動(dòng)的教學(xué)模式。另外該項(xiàng)目創(chuàng)新引用6Ds模型、并成功應(yīng)用于全在線學(xué)習(xí)項(xiàng)目中,項(xiàng)目的積分機(jī)制、分享機(jī)制等充分激發(fā)了學(xué)員的主動(dòng)思考,引導(dǎo)學(xué)員將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。同時(shí),面向企業(yè)關(guān)鍵崗位——中高管,新華三人才研學(xué)中心開(kāi)發(fā)了MINI-EMBA項(xiàng)目。在該項(xiàng)目中,CEO和一級(jí)主管參與授課,為滿足公司應(yīng)對(duì)未來(lái)市場(chǎng)挑戰(zhàn)的發(fā)展需求,聯(lián)合培養(yǎng)復(fù)合型能力人才。通過(guò)此項(xiàng)目,新華三人才研學(xué)中心希望培養(yǎng)出不斷推動(dòng)變革及落地、有事業(yè)激情、有戰(zhàn)斗力、群策群力的核心后備管理團(tuán)隊(duì)。項(xiàng)目努力打造學(xué)習(xí)型組織的氛圍,把其愿景逐一分享給每一位參與課程開(kāi)發(fā)的高管,激發(fā)他們的榮譽(yù)感。并且,每個(gè)項(xiàng)目管理動(dòng)作的實(shí)施注重“幫”而不是“管”,幫助學(xué)員打造他們作為未來(lái)領(lǐng)軍人物的影響力,讓他們充分提升自我,為團(tuán)隊(duì)賦能;同時(shí)也幫助高管講師智慧沉淀和傳遞,幫助新華三及其紫光系兄弟單位資源整合,深化共識(shí)。高瞻遠(yuǎn)矚,精益求精。新華三人才研學(xué)中心一直深耕于自上而下的領(lǐng)導(dǎo)力課程體系,設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)模式,加速個(gè)體與組織的管理能力成長(zhǎng)、為提升其績(jī)效提供指引。新華三集團(tuán)作為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的中堅(jiān)力量,未來(lái)還將繼續(xù)加踏實(shí)地為企業(yè)中高層管理提供支撐,為社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)賦能,為百行百業(yè)應(yīng)對(duì)未來(lái)未知的挑戰(zhàn)帶來(lái)強(qiáng)勁的后備力量,并為中國(guó)人才培養(yǎng)體系盡一份綿薄之力。
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