傳化支付提醒:助學(xué)貸女生怎么自己安慰自己的視頻款騙局屢屢得手,大學(xué)生需敲響警鐘

  • A+
今年的寒假伴隨著各地疫情的形勢(shì),似乎顯得格外漫長(zhǎng)。不過(guò)近期,5、
各大高校學(xué)子終于迎來(lái)了他們的返校日子,開始美好的校園生活。但同時(shí),一些不法分子,也(4)文化關(guān)聯(lián)階段是將相關(guān)的文化內(nèi)容根據(jù)設(shè)計(jì)需要進(jìn)行創(chuàng)意附2、
加,即對(duì)地域的、傳統(tǒng)的、民族的文化內(nèi)容通過(guò)提煉抽象、解構(gòu)整合后賦予設(shè)計(jì)方案,從而使設(shè)計(jì)增加文脈語(yǔ)義上的關(guān)聯(lián)性。文化內(nèi)涵層面可以從外形、行為、心理等層面進(jìn)行綜合考慮。將金融詐騙的手伸向了還在校園的學(xué)生們,其中一種手段就是與助學(xué)貸款有關(guān)。國(guó)家助學(xué)貸款是專門幫助高校貧困家庭學(xué)生的,借款學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?;虻盅?,但需要承諾按期還款,并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。借款學(xué)生通過(guò)學(xué)校向銀行申請(qǐng)貸款,用于彌補(bǔ)在校期間各項(xiàng)費(fèi)用不足,畢業(yè)后分期償還。這本是一件好事,沒想到卻成為了不法分子金融詐騙的出發(fā)點(diǎn)。騙子通過(guò)向?qū)W生打電話、發(fā)短信的方式,謊稱可以領(lǐng)取助學(xué)貸款補(bǔ)助退款,騙子一般自稱是國(guó)家助學(xué)貸款官方客服,并傳達(dá)出學(xué)生之前申請(qǐng)辦理的國(guó)家助學(xué)貸款已經(jīng)審批通過(guò),款項(xiàng)3、
馬上到賬,后謊1、
稱國(guó)家助學(xué)貸款有最新政策,針對(duì)首次辦理的大學(xué)生可以優(yōu)惠補(bǔ)助2000元,只要發(fā)送卡號(hào)到105396XXXX,系統(tǒng)將發(fā)送驗(yàn)證碼,補(bǔ)助款會(huì)立即到賬,只要去ATM 機(jī)輸入驗(yàn)證碼6、
進(jìn)行查詢就可以了。很多學(xué)生不假思索,立刻發(fā)送卡號(hào)到指定號(hào)碼,收到驗(yàn)證碼后飛奔至最近的XX銀行ATM機(jī)前發(fā)現(xiàn)不僅沒有補(bǔ)貼到賬,反而自己的錢也不翼而飛。面對(duì)這種情況,傳化支付給廣大學(xué)生們支兩招,幫大學(xué)生們遠(yuǎn)離“助學(xué)貸款”的騙局:1.騙子通常會(huì)通過(guò)非法渠道,事先獲取受害人詳細(xì)資料,進(jìn)而實(shí)施精準(zhǔn)詐騙,在接到涉及銀行卡信息的電話時(shí),要三思而行 (5)產(chǎn)品關(guān)聯(lián)階段主要是設(shè)計(jì)方案的表現(xiàn)與商品化轉(zhuǎn)換,重在設(shè)計(jì)概念的可行性、科學(xué)性與經(jīng)濟(jì)性的有效表達(dá)。。當(dāng)接到自4、
稱教育、財(cái)政等部門工作人員的電話,要發(fā)放國(guó)家助學(xué)金“返還義務(wù)教育費(fèi)”“助學(xué)扶助款”等或補(bǔ)繳助學(xué)貸款利息時(shí),要主動(dòng)與當(dāng)?shù)亟逃块T或?qū)W校聯(lián)系,以證實(shí)真?zhèn)巍?.不要隨意透露自身及家人7、
的姓名、8、
電話、職業(yè)等相關(guān)信息,堅(jiān)持做到不透露、不相信、不理睬。接到陌生來(lái)電時(shí),不要因?yàn)閷?duì)方能說(shuō)出你的名字或其他個(gè)人信息,就輕易放下戒備,更不要輕易向陌生人轉(zhuǎn)賬匯款。最后,傳化支付希望廣大學(xué)子們能夠提高警惕,保存好自己的財(cái)物,對(duì)于來(lái)歷不明的電話以及短信,不要輕信和點(diǎn)擊不明鏈接,更不要隨隨便便提供驗(yàn)證碼,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況,保存好相關(guān)證據(jù)立刻聯(lián)系輔導(dǎo)員或者及時(shí)報(bào)警,
相關(guān)話題(文章)