經(jīng)常跑步的男人好猛常懷感恩

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慈利縣零陽(yáng)鎮(zhèn)一完小 王文平作為一名教師,如果能時(shí)刻懷著感恩之心去看待學(xué)生,你會(huì)被學(xué)生眼中飽含的渴望和純真所鼓舞;被學(xué)生對(duì)你的尊重和認(rèn)可而感到身心愉悅;被節(jié)日里的卡片、小禮物所深深感動(dòng)……你也會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生是如此可愛(ài),生活是如此美好。反之,總是恨鐵不成鋼,時(shí)常埋怨、指責(zé)、敵視、不滿,不僅會(huì)讓自己的心情變得很糟糕,而且影響到師生關(guān)系,自6、
然沒(méi)有幸福感可言。所以,常懷一顆感恩的心的教師,一定是時(shí)常面帶笑容,挺直腰板,給學(xué)生們力量與信心的教師。一個(gè)幸??鞓?lè)的教師,才8、
會(huì)有一群幸福快樂(lè)的學(xué)生。我們不能選擇我們的學(xué)生,但是我們可以改變自己的心態(tài)。其實(shí)不管是平常之心、寬容之心,還是感恩之心,只要你擁有陽(yáng)光般的心態(tài),在日常的工 (2)中觀層次的類型學(xué)設(shè)計(jì)方式作和生活中尋1、
找幸福,正確看待工2、
作和生活中的事5、
情,寬容他人,善待自己,3、
就會(huì)少些煩惱多些快樂(lè),將教師視為一種7、
3.1.3 色的和諧性藝術(shù),樂(lè)此不疲4、
雖苦猶甜,那么你就能夠擁抱幸福!
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