.在深圳寶安區(qū)海裕小學(xué)舉辦的一場(chǎng)火花樹創(chuàng)新情景體驗(yàn)式家庭教育分享營(yíng)，從下午兩點(diǎn)開始持續(xù)到晚上六點(diǎn)，有上5、
百名家長(zhǎng)參加，中途無人離場(chǎng)，鼓掌聲、喝彩聲不絕于耳，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈?；顒?dòng)結(jié)束后，多名家長(zhǎng)獻(xiàn)上鮮花，深情擁抱火花樹情景體驗(yàn)式家庭教育總導(dǎo)師黃海英女士，感謝她的精彩授課?；顒?dòng)結(jié)束 圖5-57 現(xiàn)代中式家具中的重復(fù)節(jié)律 Fig.5-57 The repeated rhythm in modern Chinese furniture好幾4、
天了，家長(zhǎng)群里還在熱烈討論火花樹的家庭教育話題，用一位家長(zhǎng)的話說：“這次活動(dòng)徹底改變了我以前的教育觀念，太震撼了！”黃海英出生于教育世家，早年是人民教師，現(xiàn)7、
在是深圳市一米一創(chuàng)意文化發(fā)展有限公司CEO、火花樹家庭教育品牌創(chuàng)始人。黃海英深耕教育行業(yè)二十多年，既肩負(fù)師愛之責(zé)任，又充滿母愛之情懷 作為構(gòu)成形式的一種要素，色彩不僅是在表面效果上影響人的心理感受，而且由于其物理屬性或光學(xué)性能的差異對(duì)形體也產(chǎn)生不同程度的影響，如由于色相、明度和純度的不同而形成不同的軟硬感、冷暖感和輕重感等，這些由于色彩波長(zhǎng)的差異而導(dǎo)致整個(gè)機(jī)體的擴(kuò)張和收縮，都會(huì)影響人對(duì)形體輪廓及結(jié)構(gòu)的認(rèn)知。而對(duì)于家具來說，色彩主要是由材料或涂料的色彩構(gòu)成的，因此其表現(xiàn)性與材料的質(zhì)感和工藝性存在著密切關(guān)聯(lián)，如經(jīng)過拋光或電鍍的黑色烤漆與亞光磨砂的黑色形成的視覺感受是不同的，紅色透明玻璃與金絲絨的紅色也存在較大的差異性?，F(xiàn)代中式家具的設(shè)計(jì)借鑒傳統(tǒng)中式家具對(duì)硬木材料打磨、拋光、擦蠟的工藝技術(shù)以顯出天然木材的色澤，同時(shí)也應(yīng)廣泛地探索并研究其他人工材料的工藝技術(shù)，結(jié)合現(xiàn)代加工方式和裝飾工藝來拓展家具的色彩應(yīng)用，進(jìn)而使現(xiàn)代家具在色彩規(guī)劃上具有系統(tǒng)性和科學(xué)性，最終實(shí)現(xiàn)家具色3、
彩與人的需求的和諧。，她痛心發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)家庭教育的忽視，深切體會(huì)家長(zhǎng)們的焦慮與無助，真切感受孩子們內(nèi)心對(duì)生命價(jià)值的渴望?！包c(diǎn)燃生命之光，照亮孩子的世界”，黃海英正是帶著這樣的使命，開創(chuàng)了火花樹情景體驗(yàn)式家庭教育，開啟親子關(guān)系的融冰之旅。黃海英與2、
家長(zhǎng)互動(dòng)黃海英立志改變中國(guó)家庭教育的傳統(tǒng)觀念和陳舊模式，首創(chuàng)情景體驗(yàn)式家庭教育概念，引導(dǎo)家長(zhǎng)與時(shí)俱進(jìn)，從更深層次思考教育的本質(zhì)。在海裕小學(xué)舉辦的這場(chǎng)活動(dòng)就是火花樹家庭教育的生動(dòng)實(shí)踐，一輪輪情景體驗(yàn)的游戲互動(dòng)，“生命天梯”、“點(diǎn)亮心燈”、“讓愛長(zhǎng)大”……隨著課堂體驗(yàn)的深長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)喝茶工作室入，家長(zhǎng)們打開心扉，暢所欲言，有媽媽分享了自己教育孩子的方法，也有爸爸分享了參加活動(dòng)的8、
收獲與想法。積壓在家長(zhǎng)心中的問題，漸漸心中都有了答案，并且是獨(dú)一無二的，適合自己家庭和孩子特點(diǎn)的答案1、
。家長(zhǎng)們認(rèn)真做筆記、記錄心得成功的教育6、
不是簡(jiǎn)單的灌輸，不是反復(fù)的說教，而是快樂的體驗(yàn)。一次體驗(yàn)勝過100次說教，如今，火花樹已在全國(guó)舉辦了100+場(chǎng)次的體驗(yàn)式情景教育活動(dòng)，影響了500+的家庭與10000+的孩子，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力不足所引發(fā)的目標(biāo)感缺失、厭學(xué)棄學(xué)、做事拖延、沉迷手機(jī)、網(wǎng)游，自我否定、抗挫力低等家庭難題，科學(xué)制定體驗(yàn)活動(dòng)，解決孩子成長(zhǎng)中的困境，挖掘孩子的生命價(jià)值，讓孩子的生命充滿主動(dòng)性，建立科學(xué)的世界觀和人生觀，怒放生命的精彩?！吨腥A人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》今年開始實(shí)施了，黃海英認(rèn)為，國(guó)家對(duì)于家庭教育越來越重視，“沒有經(jīng)營(yíng)不好的家庭，只有不會(huì)經(jīng)營(yíng)的家長(zhǎng)”，為成千上萬的家庭解決家庭教育的難題和痛楚，為未成年人的健康成長(zhǎng)注入鮮活力量，黃海英孜孜不倦地推動(dòng)情景體驗(yàn)式家庭教育造福社會(huì)，幫助家長(zhǎng)輕松營(yíng)造和諧的家庭氛圍，為家庭賦能，為生命添彩，讓每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子都綻放出璀璨的火花。