3年(vivo那款手機(jī)好)內(nèi)建設(shè)150個省級職教“技能大師”工作室

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  □記者 王原 報道  本報濟(jì)南訊 記者從省教育廳獲悉,為充分發(fā)揮高技能人才示范引領(lǐng)作用,加強(qiáng)職業(yè)院?!半p師型”教師隊伍建設(shè),近期我省啟動職業(yè)教育“技能大師”領(lǐng)航計劃。領(lǐng)航計劃聚焦山東“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)重點領(lǐng)域,旨在重點服務(wù)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展,推進(jìn)綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)?! ?023—2025年,我省將計劃支持中、高職院校與行業(yè)企業(yè)首批共建150個省級職業(yè)教育“技能大師”工作室。工作室原則上設(shè)在職業(yè)院校。工作室一般由1名主持人和若干成員組成,主持人由技能拔尖、技藝精湛,具有較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)造能力和社會影響力的全國技術(shù)能手、大國工匠或齊魯工匠、齊魯首席技師、山東省技術(shù)技能大師等行業(yè)企業(yè)高技能人才擔(dān)任;成員以職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)骨干教師為主。工作室按照“政校企共建、周期式培養(yǎng)、師徒制管理”的方式運行,通過3年建設(shè),培養(yǎng)一批高技能師資和技術(shù)技能人才,研發(fā)一批產(chǎn)學(xué)研用合作創(chuàng)新項目,深入推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合、科教融匯,提升職業(yè)院校教師“雙師”素養(yǎng),服務(wù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
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