日前，《江門市蓬江區(qū)教育人才“培養(yǎng)提升輻射計(jì)劃”實(shí)施方案》（下稱《實(shí)施方案》）印發(fā)出臺(tái)，提出建立區(qū)域教育人才庫(kù)，設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)打破編制界限，全省首創(chuàng)實(shí)施“星級(jí)教研員評(píng)審制度”，統(tǒng)籌一盤棋，形成以專業(yè)成長(zhǎng)、專業(yè)引領(lǐng)為核心方向的教研員發(fā)展機(jī)制。 南方日?qǐng)?bào)資料圖。 根據(jù)《實(shí)施方案》，蓬江區(qū)計(jì)劃將區(qū)域內(nèi)現(xiàn)有學(xué)校劃分為15個(gè)教研片區(qū)，每個(gè)片區(qū)各配備10名專業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)研究能力強(qiáng)的教研員，打造一支200人組成的教研員隊(duì)伍。區(qū)級(jí)教師發(fā)展中心作為帶頭人，帶領(lǐng)15個(gè)教研片區(qū)分層制定區(qū)級(jí)教研、片區(qū)教研和校級(jí)教研的工作清單，建立起立體交叉的“網(wǎng)式”教研體系，開(kāi)展常態(tài)化教研活動(dòng)。 為打造教研員專業(yè)成長(zhǎng)的“綠色通道”，蓬江區(qū)將創(chuàng)新制定區(qū)級(jí)星級(jí)教研員評(píng)審辦法，設(shè)置一星級(jí)到五星級(jí)的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，形成以專業(yè)成長(zhǎng)、專業(yè)引領(lǐng)為核心方向的教研員發(fā)展機(jī)制，構(gòu)建層層遞進(jìn)、分級(jí)履職的新教研體系。結(jié)合星級(jí)教研員評(píng)審辦法，蓬江區(qū)還計(jì)劃設(shè)立專項(xiàng)資金作為教研員的崗位績(jī)效，并將與評(píng)審級(jí)別直接掛鉤，保障教研員待遇和提升教研工作實(shí)效。 《實(shí)施方案》還提出實(shí)施教研基地“覆蓋工程”——全區(qū)各學(xué)科教研員人均建立一個(gè)教研基地，聚焦學(xué)科教學(xué)改革、課程規(guī)劃、課堂教學(xué)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、教學(xué)資源和學(xué)科教師隊(duì)伍素質(zhì)提升等關(guān)鍵問(wèn)題開(kāi)展研究和實(shí)踐。3年后，全區(qū)打造10個(gè)到20個(gè)品牌教研基地，構(gòu)建新型的學(xué)科研究學(xué)習(xí)共同體，形成區(qū)域?qū)W科教研方法和路徑新體系。 另外，基于區(qū)域教育人才庫(kù)，蓬江區(qū)定下了人才培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)：以區(qū)內(nèi)各類名師工作室主持人為龍頭，帶動(dòng)1000名區(qū)級(jí)以上名師、校長(zhǎng)和教研員，組織開(kāi)展各類專業(yè)報(bào)告和演講；通過(guò)3年時(shí)間，組織專題演講報(bào)告會(huì)1000場(chǎng)，提煉學(xué)術(shù)成果1000項(xiàng)，“師帶徒”培養(yǎng)青年骨干教師2000人。