新華社上海4月6日電（記者 王承昊 喻珮 謝櫻 潘清）春花爛漫，草木發(fā)華。3月27日馬英九先生開(kāi)啟首次大陸之旅，連日來(lái)除返鄉(xiāng)祭祖、重溫歷史外，還帶領(lǐng)臺(tái)灣青年學(xué)生造訪了三所大陸高校，兩岸學(xué)子面對(duì)面熱烈交流，暢談學(xué)習(xí)生活和夢(mèng)想追求，成為此行一大亮點(diǎn)。馬英九在交流活動(dòng)中表示，希望兩岸青年多接觸，彼此交流、相互了解，讓友誼更加深厚，逐漸融合在一起，共筑更美好的未來(lái)?！　?月30日，第一場(chǎng)兩岸青年學(xué)生交流活動(dòng)在武漢大學(xué)舉行。座談中，來(lái)訪的臺(tái)灣學(xué)子對(duì)在武大就讀的臺(tái)生王伊瑄很感興趣，紛紛向她詢問(wèn)在大陸的學(xué)習(xí)生活情況和未來(lái)就業(yè)方向。　　“與臺(tái)灣朋友在武大相聚，很親切。兩岸同學(xué)們相互提問(wèn)，交流得很熱絡(luò)?！蓖跻连u說(shuō)，交流會(huì)上兩岸同學(xué)非常踴躍，話匣子一打開(kāi)，就有說(shuō)不完的話。作為臺(tái)生，她希望成為兩岸青年溝通的橋梁?！　　按箨懲瑢W(xué)都很熱情、友善，我們‘自來(lái)熟’，有相見(jiàn)恨晚之感?！迸_(tái)灣新竹清華大學(xué)學(xué)生周永秦說(shuō)，盡管見(jiàn)面時(shí)間不長(zhǎng)，但相信這是兩岸青年情誼一個(gè)新的開(kāi)始?！　●R英九在武大作交流總結(jié)時(shí)表示，要恢復(fù)和擴(kuò)大交流，開(kāi)創(chuàng)新的項(xiàng)目，讓兩岸學(xué)生通過(guò)各種方式聯(lián)結(jié)在一起?！　　皼](méi)人比我們更懂交流”，這是臺(tái)灣青年學(xué)生與武大學(xué)子創(chuàng)建的微信群名稱(chēng)。在大陸參訪期間，臺(tái)灣青年學(xué)生將一路所見(jiàn)所感發(fā)在群內(nèi)，與大陸同學(xué)分享，大家接力回應(yīng)，這個(gè)特別的“朋友圈”好不熱鬧。　　告別珞珈山，不少臺(tái)灣青年學(xué)生穿上了大陸同學(xué)贈(zèng)送的武大校園文化衫。4月2日，他們來(lái)到湘江之畔的湖南大學(xué)，在岳麓山下感受千年書(shū)院的綿延文脈，走進(jìn)鍋架超級(jí)計(jì)算長(zhǎng)沙中心與湖南大學(xué)學(xué)子座談?！　　皟砂锻茄獫庥谒囊患胰耍刑烊坏挠H近感。通過(guò)交流，能感受到臺(tái)灣同學(xué)對(duì)中華文化的認(rèn)同與熱愛(ài)?！焙洗髮W(xué)學(xué)生李子怡說(shuō)，兩岸青年朋友在一起，交流無(wú)礙，分外親切，充分體現(xiàn)了“兩岸一家親”?！　　拔抑v湖南話你們聽(tīng)得懂嗎？”馬英九用鄉(xiāng)音回答湖南大學(xué)學(xué)子提問(wèn)時(shí)說(shuō)，兩岸同文同種，雙方都堅(jiān)持一個(gè)重鍋的立場(chǎng)，這非常重要。希望在這樣的前提下，努力減少隔閡，真誠(chéng)交流。要讓年輕人在青年階段就知道要往這個(gè)方向走，讓生力軍將這項(xiàng)工作繼續(xù)推動(dòng)下去?！　?月6日，馬英九和臺(tái)灣青年學(xué)生來(lái)到復(fù)旦大學(xué)，完成了此次大陸行的最后一場(chǎng)兩岸青年座談。剛一落座，兩岸學(xué)子就主動(dòng)自我介紹，很快攀談起來(lái)，有說(shuō)有笑，格外親近?！　●R英九作引言時(shí)表示，推動(dòng)兩岸年輕人交流，是我們這一代最迫切的任務(wù)。兩岸年輕朋友自然交流、融合，順理成章。兩岸同學(xué)都關(guān)心切身的問(wèn)題，對(duì)中華文化在兩岸的發(fā)展都很有興趣。我們應(yīng)推動(dòng)兩岸年輕人更密切交流，幫他們解決實(shí)際關(guān)切的問(wèn)題?！叭赵鹿馊A，旦復(fù)旦兮”，希望兩岸年輕人自力更生、勤奮向上，兩岸和平奮斗、振興中華?！　　按箨懲瑢W(xué)不少是在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域精進(jìn)的復(fù)合型人才，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方?！迸_(tái)南大學(xué)博士生林彥良說(shuō)，他深切感受到兩岸學(xué)子對(duì)交流的渴望，自己會(huì)將此行的見(jiàn)聞和感受講給臺(tái)灣朋友聽(tīng)。只要多交流、多交心，兩岸青年一定能成為知心好友，攜手成長(zhǎng)?！　≡趶?fù)旦大學(xué)座談結(jié)束后，兩岸青年學(xué)生相互招呼著合影留念，依依惜別，相約再聚。