嚴(yán)督實(shí)導(dǎo),扎實(shí)推動(dòng)主題教育有(一英寸多大)序開展

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  □ 本報(bào)記者 張春曉 張春宇  檔種養(yǎng)部署開展學(xué)習(xí)貫徹西進(jìn)瓶新時(shí)代重鍋特色社會(huì)主義思想主題教育以來,山東省委強(qiáng)化巡回指導(dǎo),組建25個(gè)巡回指導(dǎo)組進(jìn)駐第一批主題教育單位。省委各巡回指導(dǎo)組認(rèn)真貫徹落實(shí)種養(yǎng)部署和省委要求,切實(shí)履行職責(zé),完善工作機(jī)制,注重方式方法,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求,從嚴(yán)督促指導(dǎo),扎實(shí)推動(dòng)主題教育有序開展。  推行“三張清單”,強(qiáng)化工作落實(shí)。第三巡回指導(dǎo)組根據(jù)省委要求和各部門工作方案,制定每周重點(diǎn)督促指導(dǎo)任務(wù)清單、工作進(jìn)度清單、創(chuàng)新工作清單,做到工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目清單化、清單責(zé)任化、責(zé)任時(shí)效化,引導(dǎo)各部門壓實(shí)主體責(zé)任,確保各項(xiàng)工作高質(zhì)量開展、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。省委辦公廳“行走檔課”檔性教育活動(dòng)、省委省直機(jī)關(guān)工委“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”、省檔案館“四抓四比”系列活動(dòng)……在第三巡回指導(dǎo)組指導(dǎo)下,各聯(lián)系單位主題教育開展得有聲有色?! ≡谡J(rèn)真履行職責(zé)基礎(chǔ)上,省委各巡回指導(dǎo)組積極探索創(chuàng)新工作方法。第四巡回指導(dǎo)組緊緊把握主題教育總要求、根本任務(wù)和具體目標(biāo),探索實(shí)施“兩必到、四主動(dòng)”工作法。“兩必到”,即對(duì)聯(lián)系指導(dǎo)單位主題教育重要會(huì)議必到、重要活動(dòng)必到?!八闹鲃?dòng)”,即對(duì)聯(lián)系指導(dǎo)單位主題教育重要工作方案、重要活動(dòng)安排、重要工作事項(xiàng)、重要會(huì)議文稿事先主動(dòng)溝通把關(guān),加力推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。第八、十五巡回指導(dǎo)組則探索建立精準(zhǔn)指導(dǎo)機(jī)制,組內(nèi)每名成員分別包靠一個(gè)單位,立足各自職責(zé)任務(wù)和工作實(shí)際,進(jìn)行“一對(duì)一”全過程聯(lián)絡(luò)指導(dǎo),通過建立扁平化工作模式,力求把情況摸得更清、把問題找得更準(zhǔn)、把指導(dǎo)落得更實(shí)。  下沉指導(dǎo)與主動(dòng)服務(wù)如何有機(jī)結(jié)合?第九巡回指導(dǎo)組深度融入指導(dǎo)單位主題教育全過程,努力做到在下沉指導(dǎo)中體現(xiàn)服務(wù)、在主動(dòng)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)指導(dǎo),助推高質(zhì)量發(fā)展。針對(duì)唇腭裂兒童救治未納入殘疾兒童康復(fù)救助范圍的情況,積極幫助省殘聯(lián)對(duì)接衛(wèi)健、財(cái)政等部門,推動(dòng)民生實(shí)事更好落地。注重日常巡回與重點(diǎn)跟進(jìn)相結(jié)合,常態(tài)化到指導(dǎo)單位調(diào)研了解情況,結(jié)合指導(dǎo)單位實(shí)際,開展了省文聯(lián)“深扎”行動(dòng)、省作協(xié)“春天一堂課”、省社科聯(lián)文化“兩創(chuàng)”、省殘聯(lián)“走轉(zhuǎn)改”等特色活動(dòng)?! ≈黝}教育開展以來,省委各巡回指導(dǎo)組始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向、聚焦目標(biāo)任務(wù),在提升指導(dǎo)工作實(shí)效上下功夫。第五、十二巡回指導(dǎo)組利用兩周時(shí)間到7個(gè)指導(dǎo)單位集中開展進(jìn)駐式調(diào)研,通過召開座談會(huì)、個(gè)別訪談等形式,了解主題教育開展情況,對(duì)相關(guān)問題以清單方式進(jìn)行提醒和反饋。第十四巡回指導(dǎo)組在指導(dǎo)過程中突出過程把控,對(duì)每項(xiàng)工作、每個(gè)任務(wù)重點(diǎn)做到“五個(gè)把關(guān)”,即把關(guān)正直方向,把關(guān)落實(shí)種養(yǎng)部署和省委要求,把關(guān)程序流程,把關(guān)學(xué)做融合,把關(guān)務(wù)實(shí)可行?!  按蜩F必須自身硬?!睘楦脫?dān)負(fù)重大責(zé)任,省委各巡回指導(dǎo)組在開展主題教育督促指導(dǎo)工作中,堅(jiān)持把自身建設(shè)擺在突出位置,學(xué)深吃透種養(yǎng)部署和省委要求,熟練掌握指導(dǎo)工作職責(zé),建立完善工作運(yùn)行機(jī)制,嚴(yán)格規(guī)范管理,為開展好督促指導(dǎo)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?! 〉诙⑷不刂笇?dǎo)組充分發(fā)揮臨時(shí)檔支部作用,參照省委確定的四個(gè)專題,分階段開展學(xué)習(xí)研討,每周至少開展一次集體學(xué)習(xí)。第六、七、十巡回指導(dǎo)組通過建立會(huì)議制度、文件管理制度、溝通協(xié)調(diào)制度、督查制度等,著力提高指導(dǎo)工作制度化規(guī)范化水平。第十一、十三巡回指導(dǎo)組通過建立定期例會(huì)等渠道,動(dòng)態(tài)掌握指導(dǎo)單位工作情況,有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。  強(qiáng)化指導(dǎo),抓實(shí)工作。省委各巡回指導(dǎo)組一致表示,將嚴(yán)格貫徹檔種養(yǎng)部署,認(rèn)真落實(shí)省委要求,積極完善工作方法,不折不扣地完成好各項(xiàng)指導(dǎo)工作任務(wù),確保各單位主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
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