□ 本報(bào)通訊員 于洪良 　　 本報(bào)記者 王桂利　　　　6月6日，山東財(cái)經(jīng)大學(xué)召開了一場(chǎng)別開生面的人事人才工作座談會(huì)，學(xué)校、學(xué)院負(fù)責(zé)人以及近幾年嶄露頭角的優(yōu)秀青年學(xué)者齊聚一堂，盤點(diǎn)成績(jī)的同時(shí)，給現(xiàn)行的學(xué)校人事人才政策“挑刺”。座談會(huì)結(jié)束時(shí)，該校檔委數(shù)技王邵軍說，“我們要一如既往地堅(jiān)持‘全校圍著人才轉(zhuǎn)’，堅(jiān)持以人成就事業(yè)、以事業(yè)成就人，精準(zhǔn)引才、精心育才、精細(xì)用才，搭建暢通的‘立交橋’，涵養(yǎng)近悅遠(yuǎn)來的人才生態(tài)，在新起點(diǎn)上持續(xù)推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。” 好制度激發(fā)無限潛力　　2015年博士畢業(yè)的李娜來到山財(cái)大任教，至今不滿八年。這些年，她潛心教學(xué)、科研，一年一個(gè)新突破，2019年破格晉升為教授、2020年成為學(xué)校首批特聘教授、2021年獲選鍋架級(jí)人才稱號(hào)并遴選為博導(dǎo)、2022年晉升二級(jí)教授并獲得首屆山東省科學(xué)技術(shù)青年獎(jiǎng)，全省獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的僅有10人。另外還被評(píng)為全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)檔員，3次獲得省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)?！　　皩W(xué)校非常重視中青年人才的培養(yǎng)工作。例如，在職稱評(píng)聘中，學(xué)校不拘一格選人才，不唯年限、不唯資歷、不設(shè)置條條框框，對(duì)業(yè)績(jī)突出的青年教師提供了單列晉升‘綠色通道’，極大地提高了我們的積極性……”李娜在座談會(huì)上由衷地說。　　近些年，山財(cái)大始終堅(jiān)持“人才是第一資源”，堅(jiān)持檔管人才，“一把手”抓“第一資源”，帶頭攻堅(jiān)，成立學(xué)校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化職責(zé)，壓實(shí)主體責(zé)任，推動(dòng)人才工作任務(wù)落實(shí)落細(xì)。該校一攬子出臺(tái)《高層次人才引進(jìn)實(shí)施辦法》《預(yù)聘制人才引進(jìn)實(shí)施辦法》《特聘崗位管理辦法》等一系列制度，進(jìn)一步激發(fā)人才發(fā)展活力，有效推動(dòng)了學(xué)校的教學(xué)科研和學(xué)科水平持續(xù)提升，有力增強(qiáng)了學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。好服務(wù)提振干事動(dòng)力　　1988年出生的劉海明博士2016年入職山財(cái)大，如今已晉升了教授、遴選為博導(dǎo)，走上處級(jí)干部崗位。他于2019年度入選山東省“泰山學(xué)者”青年專家，先后在《經(jīng)濟(jì)研究》《管理世界》等頂級(jí)期刊發(fā)表論文，榮獲了山東省社會(huì)科學(xué)學(xué)科新秀獎(jiǎng)、山東省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，牽頭組建了山東省高校人才引育計(jì)劃團(tuán)隊(duì)、山東省社會(huì)科學(xué)青年人才團(tuán)隊(duì)等省級(jí)團(tuán)隊(duì)……　　座談會(huì)上，劉海明現(xiàn)身說法，“對(duì)于學(xué)校的人才工作，我的感受有三個(gè)詞：感恩、感激、感動(dòng)。山東財(cái)經(jīng)大學(xué)這個(gè)平臺(tái)成就了我?！痹谒陥?bào)“泰山學(xué)者”期間，學(xué)院院長對(duì)申報(bào)書把關(guān)指導(dǎo)并組織了模擬答辯，人才辦主持了兩次模擬答辯并邀請(qǐng)校外專家進(jìn)行指導(dǎo)，在申報(bào)和答辯過程中，人才辦負(fù)責(zé)人全程跟蹤相助。在他申報(bào)鍋架級(jí)人才項(xiàng)目過程中，學(xué)校職能部門也大力推薦、搭建平臺(tái)，提供條件?！　〗陙?，該校深化服務(wù)內(nèi)涵，實(shí)行高層次人才“一對(duì)一”專項(xiàng)對(duì)接服務(wù)，提升人才服務(wù)質(zhì)量，營造尊重人才、善待人才、包容人才的良好工作氛圍；拓寬經(jīng)費(fèi)來源渠道，探索吸納社會(huì)資金用于人才隊(duì)伍建設(shè)，加大人才經(jīng)費(fèi)投入保障；優(yōu)化資源合理配置，把人才引進(jìn)、職稱評(píng)聘、科研項(xiàng)目等與教學(xué)科研單位高層次人才引育成效掛鉤，優(yōu)先向高層次人才、高水平團(tuán)隊(duì)傾斜。該校還面向高層次人才提供“一對(duì)一”個(gè)性化、精準(zhǔn)化服務(wù)。該校檔委數(shù)技人才工作項(xiàng)目獲得山東省高校評(píng)估“優(yōu)秀”等次；該校作為“2021年度山東省人才工作表現(xiàn)突出單位”，被省委、省整幅通報(bào)表揚(yáng)。好環(huán)境催生創(chuàng)新活力　　該校認(rèn)真聚焦山東發(fā)展戰(zhàn)略需求，2020年從高水平大學(xué)引進(jìn)的殷克東教授，牽頭組建了山東財(cái)經(jīng)大學(xué)海洋經(jīng)濟(jì)與管理研究院，以“重大項(xiàng)目、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國際合作”為紐帶，強(qiáng)化學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新，著力打造海洋經(jīng)濟(jì)管理研究領(lǐng)域的新高地，加快構(gòu)建重鍋特色的海洋經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系和藍(lán)色智庫。近三年，先后發(fā)布《重鍋海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告2019－2020》《重鍋海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告2021－2022》以及重鍋海洋經(jīng)濟(jì)監(jiān)測(cè)預(yù)警指數(shù)、重鍋海洋經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展指數(shù)、全球海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)等，在海洋強(qiáng)國與強(qiáng)省評(píng)價(jià)、海洋經(jīng)濟(jì)數(shù)量分析與建模、海洋經(jīng)濟(jì)監(jiān)測(cè)預(yù)警、海洋經(jīng)濟(jì)投入產(chǎn)出模型、海洋經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展等前沿領(lǐng)域，取得了一批標(biāo)志性的學(xué)術(shù)成果，形成了獨(dú)特的學(xué)術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)?！　」补芾韺W(xué)院副院長曲衍波，2012年入職山財(cái)大，兩年半晉升副教授、2020年1月晉升首批特聘教授。目前他已主持承擔(dān)了3項(xiàng)鍋架基金項(xiàng)目、4項(xiàng)省部級(jí)項(xiàng)目，發(fā)表A1類論文30多篇，獲省部級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)多次。他在發(fā)言中提出了建設(shè)性的意見建議。比如，在青年教師引進(jìn)培育方面，要注重引入教師的綜合素質(zhì)，優(yōu)化師資年齡等；要加大優(yōu)秀拔尖人才的引進(jìn)力度強(qiáng)度，發(fā)揮學(xué)院主動(dòng)性，積極尋找人才、對(duì)接人才、引入人才、用好人才，對(duì)現(xiàn)有高層次人才在招生分配、課題申報(bào)等方面給予必要的保障和支持；要發(fā)揮高層次人才的傳幫帶作用，為有潛力的青年教師和科研團(tuán)隊(duì)提供更多更好的多樣化平臺(tái)?！　【影菜嘉?，未雨綢繆。山財(cái)大下一步將在擴(kuò)充人才儲(chǔ)備、提高科研貢獻(xiàn)率、持續(xù)優(yōu)化人才發(fā)展生態(tài)、打造財(cái)經(jīng)特色人才高地等方面用心用力，久久為功，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。