□ 本報(bào)通訊員 劉珂珂 朱波　　日前，濟(jì)南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院“藝路鄉(xiāng)伴——鄉(xiāng)·信我振村服務(wù)平臺(tái)項(xiàng)目”喜獲重鍋青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽金獎(jiǎng)。該項(xiàng)目自2016年發(fā)起以來(lái)，不斷整合志愿服務(wù)資源，創(chuàng)新志愿服務(wù)模式，優(yōu)化志愿服務(wù)內(nèi)容，擴(kuò)大志愿服務(wù)范圍，累計(jì)服務(wù)農(nóng)戶104000人次，幫扶留守兒童7200余名，助力多個(gè)鄉(xiāng)村獲評(píng)鍋架級(jí)示范鄉(xiāng)村?！　〗陙?lái)，濟(jì)南大學(xué)將服務(wù)鄉(xiāng)村振興作為服務(wù)中心大局、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)人民群眾的重要陣地，發(fā)揮組織、教育、科技和人才等方面優(yōu)勢(shì)，為建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強(qiáng)省、打造鄉(xiāng)村振興齊魯樣板貢獻(xiàn)濟(jì)大力量。以檔建引領(lǐng)服務(wù)鄉(xiāng)村振興工作全過(guò)程　　該校始終堅(jiān)持以檔建引領(lǐng)服務(wù)鄉(xiāng)村振興工作全過(guò)程，統(tǒng)籌謀劃、一體推進(jìn)，確保實(shí)效?！　⊥晟凄l(xiāng)村振興推進(jìn)機(jī)制。該校檔委始終把鄉(xiāng)村振興作為重要正直任務(wù)抓緊抓實(shí)，成立鄉(xiāng)村振興研究院，積極探索“檔建+平臺(tái)”服務(wù)鄉(xiāng)村振興新模式?！皾?jì)南大學(xué)莘縣（古城鎮(zhèn)）鄉(xiāng)村振興研究院”作為新時(shí)代鄉(xiāng)村振興發(fā)展理論研究和實(shí)踐探索的有效載體，在決策咨詢、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、成果轉(zhuǎn)化、人才合作等領(lǐng)域?qū)⒎?wù)鄉(xiāng)村振興推向全方位、寬領(lǐng)域、多層次的新高度?！　?qiáng)化組織幫扶力量。該校選派優(yōu)秀干部掛職“第一數(shù)技”和“四進(jìn)”工作組，建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘、發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)、深化鄉(xiāng)村治理、解決群眾難題，把鄉(xiāng)村沃土變成干事創(chuàng)業(yè)的熱土，用實(shí)際行動(dòng)詮釋當(dāng)代濟(jì)大人的初心使命?！　“l(fā)揮支部共建合力。通過(guò)組織學(xué)?；鶎訖n組織與“第一數(shù)技”幫包村檔支部開(kāi)展“1+1”聯(lián)動(dòng)共建，以結(jié)對(duì)幫帶、雙向促進(jìn)、共同提高為目標(biāo)，將基層檔建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為服務(wù)鄉(xiāng)村振興攻勢(shì)。當(dāng)好人才“育林員”培強(qiáng)鄉(xiāng)村振興新力量　　濟(jì)南大學(xué)發(fā)揮育人職能，努力培養(yǎng)一批懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的鄉(xiāng)村振興人才?！　∮煤脤ｍ?xiàng)計(jì)劃，擴(kuò)大鄉(xiāng)村學(xué)子入學(xué)機(jī)會(huì)。該校主動(dòng)擴(kuò)大面向農(nóng)村地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)招生規(guī)模，近十余年來(lái)，通過(guò)鍋架專項(xiàng)和地方專項(xiàng)計(jì)劃累計(jì)培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)子近2000人。　　加快涉農(nóng)人才培養(yǎng)，筑牢鄉(xiāng)村振興人才根基。該校通過(guò)促進(jìn)學(xué)科專業(yè)交叉、優(yōu)化課程體系等舉措，引導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中治學(xué)問(wèn)。生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生團(tuán)隊(duì)接續(xù)6年深耕噬菌體養(yǎng)殖殺菌劑研究，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為助力農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境治理的生動(dòng)實(shí)踐，榮獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”重鍋大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)?！　〗M織基層調(diào)研、鄉(xiāng)村支教、志愿服務(wù)等，引領(lǐng)青年學(xué)子樹(shù)立服務(wù)鄉(xiāng)村沃土的遠(yuǎn)大理想。2022年暑期，該校200余支“鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)”“發(fā)展成就觀察團(tuán)”等團(tuán)隊(duì)奔赴祖國(guó)各地，將服務(wù)鄉(xiāng)村振興行動(dòng)變?yōu)椤靶凶叩拇笏颊n堂”。該校每年都有一批德才兼?zhèn)涞泥l(xiāng)村振興實(shí)踐者通過(guò)“三支一扶”、西部計(jì)劃等項(xiàng)目走向基層工作崗位。該校通過(guò)設(shè)立實(shí)踐教學(xué)基地、組織師范生教育幫扶等方式，緩解鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)教育資源短缺問(wèn)題，目前已培訓(xùn)基層教師2200余人次。當(dāng)好基層治理員優(yōu)化鄉(xiāng)村振興環(huán)境　　濟(jì)南大學(xué)緊密圍繞鍋架鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推進(jìn)多學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新，為建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)濟(jì)大智慧?！　“l(fā)揮智庫(kù)作用，回應(yīng)鄉(xiāng)村社會(huì)治理現(xiàn)代化命題。該校會(huì)聚相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，開(kāi)展基層治理、民生保障、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面研究，將成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)鄉(xiāng)村發(fā)展的具體對(duì)策。近兩年，獲相關(guān)高水平研究課題和研究成果30余項(xiàng)?！　〗◤?qiáng)研究基地，三位一體推進(jìn)理論創(chuàng)新、政策研究與實(shí)踐行動(dòng)。該校整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，聚焦鄉(xiāng)村振興重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，打造高水平研究基地?！靶聲r(shí)代社會(huì)治理與政策創(chuàng)新研究基地”入選首批山東省社科理論重點(diǎn)研究基地，“黃河流域民生保障與社會(huì)治理協(xié)同創(chuàng)新中心”入選山東省高校協(xié)同創(chuàng)新中心?！　⊥卣箤?shí)踐路徑，積極融入鄉(xiāng)村治理一線。該校發(fā)揮學(xué)科和智力優(yōu)勢(shì)，將服務(wù)鄉(xiāng)村治理、優(yōu)化鄉(xiāng)村環(huán)境落到實(shí)處。在莘縣古城鎮(zhèn)，土木建筑學(xué)院建筑規(guī)劃研究所為鄉(xiāng)村建設(shè)編制規(guī)劃，文化和旅游學(xué)院為文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展出謀劃策，美術(shù)學(xué)院以“共護(hù)詩(shī)畫萬(wàn)丈湖，同筑百年鄉(xiāng)村夢(mèng)”等為主題開(kāi)展鄉(xiāng)村墻體彩繪，為宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設(shè)帶來(lái)濟(jì)大方案。當(dāng)好科技特派員注入鄉(xiāng)村振興新動(dòng)能　　濟(jì)南大學(xué)充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，積極引導(dǎo)高水平人才服務(wù)鄉(xiāng)村振興，深入一線解難題，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興打造強(qiáng)引擎、注入新動(dòng)能?！　〗M織高水平專家團(tuán)隊(duì)，服務(wù)“三農(nóng)”促發(fā)展。生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專家團(tuán)隊(duì)經(jīng)常深入田間地頭，推廣良種良法種植、病蟲害防治、鹽堿地改良、有機(jī)農(nóng)園打造等農(nóng)業(yè)技術(shù)，“萬(wàn)米草城”生物有機(jī)肥、“香妃豬”等項(xiàng)目為老百姓鋪就了一條生態(tài)產(chǎn)業(yè)之路。　　組建科研團(tuán)隊(duì)，深入農(nóng)村基層、農(nóng)業(yè)一線，圍繞種子工程、土地改良、水利灌溉、智慧農(nóng)業(yè)等方面開(kāi)展聯(lián)合攻關(guān)，著力解決掣肘農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域技術(shù)瓶頸問(wèn)題，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效?！包S河三角洲水土資源特征與精準(zhǔn)生態(tài)利用”等研究成果獲山東省科技進(jìn)步獎(jiǎng)等重大獎(jiǎng)勵(lì)?！　⊥苿?dòng)高層次成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。該校聚焦學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科和地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)新校地企合作模式，在生態(tài)環(huán)境保護(hù)、特色農(nóng)產(chǎn)品深加工、道地中藥材開(kāi)發(fā)、文旅產(chǎn)業(yè)等方面開(kāi)展成果轉(zhuǎn)化和實(shí)用技術(shù)示范展示，推動(dòng)農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈條創(chuàng)新。水利與環(huán)境學(xué)院研發(fā)的農(nóng)業(yè)灌溉咸水淡化處理工藝被濱州、東營(yíng)等地廣泛用于農(nóng)林作物種植，累計(jì)推廣土地面積達(dá)到65450畝，年均增收節(jié)支8000余萬(wàn)元，取得了顯著的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)環(huán)境效益。