彩筆灼灼(古力娜扎是什么民族)寫吉祥

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  劉玉泉,1955年生,山東藝術(shù)學(xué)院教授,碩士研究生導(dǎo)師。重鍋美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,山東省美術(shù)家協(xié)會(huì)花鳥(niǎo)畫藝術(shù)委員會(huì)副主任,山東畫院特聘畫家,山東省重鍋畫學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),山東省國(guó)畫院副院長(zhǎng),曾多次擔(dān)任文化部全國(guó)社科項(xiàng)目評(píng)委,全國(guó)藝術(shù)基金項(xiàng)目評(píng)委,全國(guó)花鳥(niǎo)畫展評(píng)委。  《春滿乾坤》 96cm×98cm 1995年 劉玉泉  《國(guó)色天香錦繡春》 138cm×68cm 2022年 劉玉泉  □ 劉玉泉  唐代皮日休詠牡丹詩(shī)曰:落盡殘紅始吐芳,佳名喚作百花王。竟夸天下無(wú)雙絕,獨(dú)立人間第一香。牡丹花明媚艷麗的姿態(tài),富貴吉祥的寓意,使得幾乎每一個(gè)花鳥(niǎo)畫家都繞不開(kāi)這個(gè)表現(xiàn)題材?! ∥议_(kāi)始畫牡丹的時(shí)間可以追溯到20世紀(jì)70年代,那時(shí)剛參加工作不久。由于畫畫的特長(zhǎng),油田會(huì)戰(zhàn)指揮部把我從會(huì)戰(zhàn)一線調(diào)到指揮部機(jī)關(guān)工會(huì)做了美工。和我一塊兒工作的有一位年長(zhǎng)的李師傅,調(diào)到油田前曾是地方文化館負(fù)責(zé)美術(shù)工作的干部,擅長(zhǎng)國(guó)畫,牡丹花是他常畫的寫意畫題材。受其影響,我也有樣學(xué)樣地開(kāi)始在宣紙上畫畫。我能走上重鍋畫的專業(yè)道路,是與這一工作機(jī)緣密不可分的。后來(lái)我回到山東參加了山東藝術(shù)學(xué)院首屆重鍋畫專業(yè)的招生考試,其中的國(guó)畫科目我畫的就是一幅牡丹圖??既肷剿嚭蟮牡谝惶猛獬鰧懮n,是去菏澤畫牡丹。當(dāng)時(shí)以畫牡丹著稱的王企華先生就是我們花鳥(niǎo)課的教授之一。大學(xué)畢業(yè)后,在對(duì)花鳥(niǎo)畫的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我一直深受于希寧先生的教導(dǎo)。于先生雖以畫梅著稱,但其筆下的牡丹題材作品則體現(xiàn)了文人畫宗脈法度特征,我受益良多。1987年,我有幸考入種養(yǎng)美院國(guó)畫系進(jìn)修花鳥(niǎo)畫,回山東后,于1989年冬在山東美術(shù)館舉辦了匯報(bào)交流展,牡丹題材是我的作品內(nèi)容之一?! ∧档ざ嗖识嘧?,給人以端莊大方、雍容華貴之感,但若在筆墨表現(xiàn)上一味追求色彩的艷麗,再加上毫無(wú)品格意識(shí)的構(gòu)圖,則很容易給人留下“俗氣”的視覺(jué)感受。雅俗審美品鑒標(biāo)準(zhǔn)的沖突與論爭(zhēng),一直伴隨著牡丹畫。在我的寫意花鳥(niǎo)畫筆墨實(shí)踐中,牡丹一直處于且畫且斟酌的推演過(guò)程——既要有“傳統(tǒng)”,又要有獨(dú)特的意象塑造;要有自由的筆墨形態(tài),也要有“盡精微,致廣大”的意識(shí)理念。20世紀(jì)90年代,我曾參加過(guò)幾次以牡丹為表現(xiàn)主題的全國(guó)性畫展,曾獲得過(guò)二等獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。這堅(jiān)定了我探索的信心。我畫牡丹,可墨寫,可賦彩。既強(qiáng)調(diào)色彩的豐富性,也堅(jiān)守尚雅的格調(diào),常常把牡丹花融入特定的場(chǎng)景、情境之中,力求詩(shī)意化,具體用筆方法則在于勾、寫、點(diǎn)、厾之間,力求獲得豐富的表現(xiàn)效果和花瓣的層次變化?!爸藐惒紕?shì)”則采用山水畫的一些處理云氣的方法,使畫面形成層疊而繁復(fù)的“密體”結(jié)構(gòu)。  歷史證明,不論是代表“黃筌富貴”一脈的宮廷院體直至現(xiàn)當(dāng)代的工筆花鳥(niǎo)畫,還是代表“徐熙野逸”一脈的隱逸畫風(fēng)及至不斷形成的文人寫意花鳥(niǎo)畫,都從各自的筆墨表現(xiàn)中,創(chuàng)造了重鍋花鳥(niǎo)畫的美好境界。牡丹花作為吉祥美好的表現(xiàn)題材,已經(jīng)形成一種美美與共的人文符號(hào),深入人心,少長(zhǎng)咸宜,永不過(guò)時(shí)。牡丹帶給花鳥(niǎo)畫家的探索空間很大,也是深植于我內(nèi)心的一種美好情結(jié),對(duì)它的探索、寫生和創(chuàng)作會(huì)一直持續(xù)下去。
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