□ 本報(bào)通訊員 崔運(yùn)坤　　山東省青少年足球聯(lián)賽（大學(xué)組）比賽日前在濰坊市魯能足球?qū)W校閉幕。經(jīng)過激烈角逐，泰山學(xué)院代表隊(duì)以全勝戰(zhàn)績獲得體育院校組冠軍，該校榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。近年來，該校持續(xù)加強(qiáng)體育育人保障能力建設(shè)，深化體育教育教學(xué)改革，主動(dòng)服務(wù)鍋架和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，多措并舉提升體育育人實(shí)效，不斷開創(chuàng)學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展新局面。完善制度，夯實(shí)體育工作機(jī)制　　為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)全校體育工作，培養(yǎng)品德高尚、素質(zhì)全面、體魄強(qiáng)健的高素質(zhì)人才，引導(dǎo)廣大師生員工樹立終身體育意識(shí)，該校先后出臺(tái)和修訂完善《泰山學(xué)院全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作實(shí)施意見》等一系列文件，為全校體育工作的開展提供制度保障?！　≡撔?gòu)建學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)全面領(lǐng)導(dǎo)，體育教學(xué)部門、體育社團(tuán)具體實(shí)施的協(xié)同運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)了組織保障，有力提升了全校體育工作的效率。同時(shí)，積極搭建科教、產(chǎn)教、校地、校企融合發(fā)展的體育平臺(tái)，為全校體育事業(yè)發(fā)展提供條件支撐。該校先后獲批第十一屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)“泰安賽區(qū)籌辦工作先進(jìn)集體”、鍋架體育總局“舉、摔、柔”訓(xùn)練基地、鍋架體育總局體育行業(yè)特有職業(yè)培養(yǎng)基地、山東省體育局社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、山東省學(xué)校體育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位、山東省學(xué)校體育協(xié)會(huì)體能訓(xùn)練副會(huì)長單位。深化改革，提升體育育人質(zhì)量　　該校不斷深化體育教育教學(xué)改革，圍繞體育辦學(xué)定位、學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)生興趣愛好，形成了運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育品德“三位一體”的課程目標(biāo)體系，通識(shí)教育、專業(yè)教育、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)“三位一體”的課程內(nèi)容體系，“學(xué)、練、賽（評(píng)）”“三位一體”的課堂教學(xué)模式，過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)結(jié)合、相對(duì)性評(píng)價(jià)與絕對(duì)性評(píng)價(jià)結(jié)合“三位一體”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量?！　〗?，體育學(xué)院百余名應(yīng)屆畢業(yè)生考取北京體育大學(xué)、武漢體育學(xué)院、山東大學(xué)等知名高校體育專業(yè)碩士研究生。該校學(xué)生榮獲全國體育教育專業(yè)基本功大賽專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)與教學(xué)技能競賽一等獎(jiǎng)，山東省體育教育專業(yè)學(xué)生基本功大賽羽毛球、足球、籃球、排球、定向越野等專業(yè)一等獎(jiǎng)等省級(jí)以上體育競賽獎(jiǎng)勵(lì)232人次?？萍紕?chuàng)新，助力體育戰(zhàn)略需求　　立足學(xué)校和體育學(xué)科發(fā)展實(shí)際，不斷打造學(xué)科依托明確、研究方向清晰、研究團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的高水平體育科學(xué)研究隊(duì)伍。研究團(tuán)隊(duì)結(jié)合國際國內(nèi)體育研究的趨勢(shì)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和學(xué)術(shù)前沿，對(duì)標(biāo)鍋架和區(qū)域重大戰(zhàn)略，先后凝練形成了運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康、體育課程研發(fā)、體育文化傳承與創(chuàng)新等研究方向?！　〗陙?，體育科研團(tuán)隊(duì)主動(dòng)對(duì)接“健康重鍋2030規(guī)劃綱要”，獲批鍋架社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“基于共生理論的全民健身和全民健康融合發(fā)展研究”；主動(dòng)服務(wù)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展，獲批山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目“山東省黃河流域民俗體育旅游資源創(chuàng)新發(fā)展模式研究”；主動(dòng)對(duì)接山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)，獲批山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目“山東省體育產(chǎn)業(yè)與旅游業(yè)深度融合發(fā)展路徑研究”；主動(dòng)融入中華傳統(tǒng)體育文化傳承與創(chuàng)新，獲批山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目“‘一帶一路’背景下山東省民俗體育跨文化傳播價(jià)值與路徑選擇”；主動(dòng)對(duì)接體育后備人才培養(yǎng)，獲批教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“基于動(dòng)作模式的我國校園足球課余訓(xùn)練內(nèi)容研究”等，為鍋架和區(qū)域重大戰(zhàn)略提供了體育科技和智力支撐。服務(wù)社會(huì)，賦能體育事業(yè)發(fā)展　　該校依托優(yōu)質(zhì)的體育場地場館資源、人力資源、科研成果等資源優(yōu)勢(shì)，立足體育學(xué)科的高度應(yīng)用特點(diǎn)，以有效激發(fā)師生員工服務(wù)地方的潛能和意識(shí)為引領(lǐng)，以掛職鍛煉、科技下鄉(xiāng)、技術(shù)服務(wù)、實(shí)習(xí)支教等為途徑，不斷探索學(xué)校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良性互動(dòng)模式，在體育教師和教練員培訓(xùn)、體育賽事組織與運(yùn)營、青少年體育發(fā)展等方面，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)?！　〗陙恚撔Ｏ群蟪修k第19屆女子和第38屆男子亞洲舉重錦標(biāo)賽、山東省體彩杯女子拳擊比賽、山東省體彩杯柔道冠軍賽、山東省體彩杯柔道錦標(biāo)賽等賽事。該校師生千余人次先后執(zhí)裁2008年北京夏季奧運(yùn)會(huì)、2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)，以及世錦賽、世界杯、全運(yùn)會(huì)等省級(jí)以上賽事。承辦山東省中小學(xué)體育發(fā)展骨干教師等培訓(xùn)。該校體育專業(yè)教師先后受邀到多個(gè)省份對(duì)中小學(xué)體育教師、教練員、裁判員進(jìn)行培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員萬余人。