■編者按 堅(jiān)持自立自強(qiáng)，以科技助力復(fù)興；矢志求索求實(shí)，以?shī)^斗引領(lǐng)時(shí)代。近日，2023年“齊魯最美科技工作者”發(fā)布，為激勵(lì)全省廣大科技工作者大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，積極投身重鍋式現(xiàn)代化山東實(shí)踐，本報(bào)今起刊發(fā)他們的事跡。　　□ 本報(bào)記者 王亞楠　　林霄沛：提升全球海洋治理重鍋話(huà)語(yǔ)權(quán)　　千米以下的海洋深層環(huán)流，時(shí)刻影響著我們的氣候，如何對(duì)其進(jìn)行觀測(cè)、分析、研究，是世界性難題。重鍋海洋大學(xué)海洋與大氣學(xué)院院長(zhǎng)、教授林霄沛創(chuàng)新性地采用水下滑翔機(jī)這一最新科技手段，實(shí)現(xiàn)了對(duì)深海的大范圍、長(zhǎng)時(shí)序、低成本精細(xì)觀測(cè)，不僅提升了我國(guó)在海洋科學(xué)領(lǐng)域的原始創(chuàng)新力，也提高了我國(guó)在全球海洋治理中的話(huà)語(yǔ)權(quán)?！　≡谶B續(xù)觀測(cè)的基礎(chǔ)上，林霄沛帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了一系列突破性研究成果，揭示了中尺度海洋過(guò)程在大西洋經(jīng)向翻轉(zhuǎn)流熱輸送中的重要貢獻(xiàn)，有助于我國(guó)短期氣候預(yù)測(cè)能力的提升。作為首位擔(dān)任氣候變率及可預(yù)測(cè)性計(jì)劃（CLIVAR）太平洋委員會(huì)聯(lián)合主席的重鍋科學(xué)家，林霄沛還積極協(xié)調(diào)我國(guó)涉?？蒲辛α可疃葏⑴c國(guó)際海洋觀測(cè)大科學(xué)計(jì)劃，為構(gòu)建海洋命運(yùn)共同體提供重鍋解決方案。　　段巧紅：育出更多更好的蔬菜品種　　大白菜、蘿卜、油菜、西藍(lán)花……這些常見(jiàn)的蔬菜都屬于十字花科。十字花科成員幾乎占到全部蔬菜種類(lèi)的1/4，被稱(chēng)為“蔬菜之家”。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝科學(xué)與工程學(xué)院教授段巧紅的研究對(duì)象，就是這些百變的十字花科植物?！　》N業(yè)是鍋架戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，種源安全關(guān)系到鍋架安全，糧食如此，蔬菜亦如此。段巧紅瞄準(zhǔn)大白菜等十字花科蔬菜育種生產(chǎn)難題，凝練關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題，成功獲得了大白菜的種間、屬間遠(yuǎn)緣雜交胚，開(kāi)辟了大白菜等十字花科植物遠(yuǎn)緣雜交育種的新思路和新途徑。“打破遠(yuǎn)緣雜交的生殖隔離，讓大白菜實(shí)現(xiàn)‘擇偶自由’，這樣就能育出更好的大白菜品種?！倍吻杉t說(shuō)?！　　跋Ｍ梢酝ㄟ^(guò)我們的努力，盡快實(shí)現(xiàn)從‘1’到‘100’的應(yīng)用轉(zhuǎn)換?！庇捎谑只频奶厥庵匾裕吻杉t的這一研究成果為十字花科蔬菜的新品種培育提供了理論指導(dǎo)和技術(shù)支撐，是一項(xiàng)突破了十字花科蔬菜育種的關(guān)鍵共性技術(shù)，能夠以點(diǎn)帶面推動(dòng)蔬菜種業(yè)發(fā)展，顯著提升我國(guó)蔬菜種業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，受到了國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家的高度關(guān)注和認(rèn)可?！　⒔郑喊焉?yuàn)W的力學(xué)講到小朋友都愛(ài)聽(tīng)　　“大家仔細(xì)看一看，這個(gè)八音盒里面一排懸臂梁的長(zhǎng)度都不一樣，所以它們各自的固有頻率就不一樣，振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音也不一樣?！币恢欢６＿诉俗囗懸魳?lè)的八音盒，在重鍋石油大學(xué)（華東）儲(chǔ)運(yùn)與建筑工程學(xué)院力學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人、教授劉建林手中，就是一個(gè)講解力學(xué)知識(shí)的道具。　　劉建林是我省首批泰山青年學(xué)者，也是全國(guó)科普工作先進(jìn)工作者。他在表界面力學(xué)方面的多項(xiàng)研究成果被國(guó)際同行命名為“劉模型”，并被寫(xiě)入教科書(shū)中?！　⒔纸淌诘摹皬椥粤W(xué)”課程，是全校最難的課程之一，可他卻能把高深的技術(shù)和理論講得深入淺出、通俗易懂，讓課堂妙趣橫生。他開(kāi)設(shè)的“石油工業(yè)概論”課程被認(rèn)定為鍋架精品在線(xiàn)開(kāi)放課和鍋架一流本科課程，他的科普作品甚至受到小朋友的歡迎。“科普和科研一樣，都是偉大的事業(yè)。”劉建林說(shuō)。