文化視點(diǎn)

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  教授院士“破圈”  據(jù)重鍋經(jīng)濟(jì)網(wǎng),用大鐵鍋演示重鍋天眼原理、帶孩子們用塑料瓶造“火箭”沖上百米高空……近年來(lái),越來(lái)越多科普短視頻成為網(wǎng)絡(luò)爆款,不少專家、教授、院士擁有百萬(wàn)粉絲,高端、艱深的科學(xué)知識(shí)以通俗、有趣的面貌進(jìn)入公眾視野。  冰冷的數(shù)據(jù)、拗口的術(shù)語(yǔ)、晦澀的概念……經(jīng)過(guò)科普“網(wǎng)紅”鞭辟入里的講解,變得鮮活靈動(dòng),這不僅點(diǎn)燃了公眾的科學(xué)熱情,更傳播了科學(xué)精神、科學(xué)思維。特別是對(duì)青少年來(lái)說(shuō),與名師、大咖“面對(duì)面”,學(xué)習(xí)接地氣的硬核知識(shí),養(yǎng)成“大膽質(zhì)疑、小心求證”的思維習(xí)慣,更有益于他們成長(zhǎng)為科研后備力量。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,具備科學(xué)素養(yǎng)的公眾比例越高,科技強(qiáng)國(guó)便會(huì)更有底氣、更加硬氣?! 〔贿^(guò),現(xiàn)實(shí)來(lái)看,科普事業(yè)發(fā)展還面臨一些阻礙,也給科普“網(wǎng)紅”造成了困擾。當(dāng)然,科普短視頻作為一種“知識(shí)快餐”,無(wú)法取代系統(tǒng)化的專業(yè)學(xué)習(xí)。因此,還應(yīng)促進(jìn)線上科普與線下專業(yè)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,讓年輕觀眾不僅喜愛(ài)科普“網(wǎng)紅”,更因此愛(ài)上科學(xué),進(jìn)而充滿熱情地投身于科技創(chuàng)新。討口彩不如穩(wěn)心態(tài)  據(jù)光明日?qǐng)?bào),時(shí)近高考,在高考房預(yù)訂火爆的情形下,一些吉利數(shù)字的高考房,更得到了本屆家長(zhǎng)們的青睞。比如“985”“211”這樣的房號(hào),價(jià)格就比一般房間要貴不少,據(jù)說(shuō)甚至還有家長(zhǎng)為預(yù)訂這些特殊房號(hào)而展開(kāi)競(jìng)標(biāo)。此外,高考房在樓層上也有講究,比如有的家長(zhǎng)就只要7樓的房間,不住8樓的房間,說(shuō)是因?yàn)橹C音“七上八下”?! ∮弥C音博個(gè)好彩頭,家長(zhǎng)們的用心不可謂不良苦。孩子十年寒窗苦讀,家長(zhǎng)既是見(jiàn)證者,也是陪伴者,在高考這個(gè)最關(guān)鍵的當(dāng)口,期待能討個(gè)好彩頭,讓孩子一蹴而就、金榜題名,是家長(zhǎng)樸素而虔誠(chéng)的心愿。正是因?yàn)檫@種心理,近年來(lái),家長(zhǎng)們?cè)诟呖记暗摹靶袨樗囆g(shù)”,越來(lái)越盛行,也越來(lái)越多元?! ?duì)于家長(zhǎng)們偏愛(ài)數(shù)字吉利的房號(hào),這種心情當(dāng)然可以理解。但還需要給家長(zhǎng)們提個(gè)醒:應(yīng)對(duì)大考,最重要的是保持一份平常心,最難的也是保持一份平常心。因?yàn)橹挥行那槠届o、心態(tài)平和,才最有利于孩子們?nèi)褙炞⒌赝度氲酱痤}過(guò)程當(dāng)中,而不被其他事情分心分神。如果家長(zhǎng)們討口彩的行為,不能被孩子們正確認(rèn)識(shí)和接受,那所謂的“985”“211”“旗開(kāi)得勝”“一舉奪魁”,都可能成為孩子的心理負(fù)擔(dān)和壓力,那就有點(diǎn)弄巧成拙、適得其反了。麥田不是網(wǎng)紅秀場(chǎng)  當(dāng)前正值麥?zhǔn)贞P(guān)鍵期,媒體報(bào)道河南多地的麥田里涌進(jìn)一群網(wǎng)紅,他們衣著鮮亮、妝容精致,或以“絕對(duì)專業(yè)”的架勢(shì)直播講解,或以矯揉造作的姿態(tài)表演割麥,并口中振振有詞“收割機(jī)進(jìn)不來(lái),我們是來(lái)幫忙的”?!  懊駷閲?guó)基,谷為民命”,正因?yàn)轶w驗(yàn)過(guò)躬耕田畝的艱辛,所以知道粒粒皆辛苦,也更懂得正與天災(zāi)搏斗、與時(shí)間賽跑的種田人不應(yīng)被過(guò)度打擾。必須清楚的是,農(nóng)民們的麥地絕不是網(wǎng)紅們的秀場(chǎng),待收割的麥子也不是網(wǎng)紅們賺流量的工具。網(wǎng)絡(luò)直播要拿捏好分寸,而針對(duì)那些逾越道德底線的網(wǎng)紅,必須亮出堅(jiān)決果斷的態(tài)度、拿出務(wù)實(shí)管用的舉措?! ?zāi)害不是流量的噱頭,這一社會(huì)共識(shí)需要繼續(xù)強(qiáng)化。對(duì)監(jiān)管部門來(lái)說(shuō),要持之以恒把整治“自媒體”亂象作為工作重點(diǎn),保持嚴(yán)管態(tài)勢(shì),依法查處違法違規(guī)行為;對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)說(shuō),要切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),綜合利用多種技術(shù)手段引導(dǎo)用戶共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。更重要的是,網(wǎng)紅們當(dāng)存敬畏、守底線,切忌以破壞公序良俗的方式賺取不義流量?!把袑W(xué)熱”需要“冷思考”  據(jù)四川新聞網(wǎng),當(dāng)前研學(xué)活動(dòng)受熱捧,紅色研學(xué)、科技研學(xué)、鄉(xiāng)村研學(xué)……研學(xué)主題更為豐富,研學(xué)范圍更為廣闊。然而,隨著研學(xué)市場(chǎng)的日益擴(kuò)大,也出現(xiàn)了一些良莠不齊、價(jià)格虛高、貨不對(duì)板的問(wèn)題,一些地方已通過(guò)建立公開(kāi)遴選機(jī)制著手規(guī)范?! ∽x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。研學(xué)讓孩子走出教室,探索自然,接觸社會(huì),通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)達(dá)到“知行合一”,這種教育形式已被教育部門、學(xué)校、家庭廣泛認(rèn)可,豐富多彩的研學(xué)項(xiàng)目,吸引著家長(zhǎng)和學(xué)生的眼球,越來(lái)越多的孩子參與到研學(xué)活動(dòng)之中。近年來(lái),每到小長(zhǎng)假、黃金周、寒暑假期,“研學(xué)熱”就會(huì)席卷全國(guó),各地景區(qū)、研學(xué)基地,到處都能見(jiàn)到統(tǒng)一著裝,集體研學(xué)的學(xué)生團(tuán)隊(duì),研學(xué)市場(chǎng)已經(jīng)形成一定規(guī)模。  眾所周知,研學(xué)兼具旅游和教育的雙重功能,但旅游只應(yīng)是輔助,發(fā)展重點(diǎn)應(yīng)放在教育方面。目前,部分研學(xué)項(xiàng)目的路線設(shè)計(jì)不合理,“只旅行不研學(xué)”,學(xué)生花了錢和時(shí)間沒(méi)有真正學(xué)到東西;有的研學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容簡(jiǎn)單,主題不清晰,學(xué)生將其當(dāng)成野炊、春游;還有的項(xiàng)目打著研學(xué)旗號(hào),實(shí)則組織學(xué)生旅游觀光、補(bǔ)習(xí)、競(jìng)賽、考試,收取數(shù)千元的費(fèi)用。研學(xué)市場(chǎng)主要面對(duì)中小學(xué)生群體,其教育功能不容偏離,但也不能掛羊頭賣狗肉,異化為補(bǔ)習(xí)、考試,以試圖繞開(kāi)“雙減”政策?!       。ā跤浾?王臻儒 整理)
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